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L’entretien des écoles : Une nécessité urgente pour un cadre d’apprentissage idéal

@administrateurs by @administrateurs
22 août 2024
in Actualités, Economie, Éducation, Guinée, Mines, Santé, Sécurité, Societé
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Les écoles de Guinée jouent un rôle crucial dans la formation de la jeunesse, futur pilier du développement du pays. Cependant, de nombreuses écoles, en particulier dans les zones rurales, se trouvent dans un état de délabrement avancé. Le manque d’entretien régulier de ces établissements met en péril non seulement l’apprentissage des enfants, mais aussi leur santé et leur bien-être.

L’un des problèmes les plus urgents est l’état des sanitaires dans les écoles. Dans beaucoup d’établissements, les toilettes sont soit inexistantes, soit dans un état si déplorable qu’elles deviennent inutilisables. Ce manque d’infrastructures sanitaires adéquates expose les élèves à des risques sanitaires graves, tels que des infections et des maladies liées à une mauvaise hygiène. De plus, il est prouvé que l’absence de toilettes fonctionnelles a un impact particulièrement négatif sur la scolarisation des filles, qui sont plus susceptibles de manquer les cours pendant leurs règles.

Face à cette situation alarmante, il est essentiel que le gouvernement prenne des mesures concrètes pour améliorer les conditions d’apprentissage dans les écoles. Une des premières étapes devrait être la mise à disposition de fonds pour permettre aux établissements de procéder aux retouches nécessaires. Cela inclut non seulement la réhabilitation des sanitaires, mais aussi la réparation des infrastructures scolaires, telles que les toitures, les murs, et les mobiliers. Un cadre d’apprentissage décent passe aussi par des salles de classe bien ventilées, des toits qui ne fuient pas, et des bancs en bon état.

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L’investissement dans l’entretien des écoles n’est pas seulement une question de dignité et de respect pour les élèves et le personnel enseignant, c’est aussi un investissement dans l’avenir de la nation. Les enfants qui étudient dans des conditions propices à l’apprentissage sont plus susceptibles de réussir académiquement, de rester à l’école, et, à terme, de contribuer positivement au développement de leur pays.

En conclusion, l’entretien des écoles, et en particulier des sanitaires, doit devenir une priorité pour le gouvernement. Il est temps d’allouer les ressources nécessaires pour offrir aux enfants de Guinée un environnement d’apprentissage sûr, sain, et stimulant. L’éducation est un droit fondamental, et chaque enfant mérite de l’exercer dans des conditions qui respectent leur dignité et leur potentiel.

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